Geschil over toelating leerling met syndroom van Down. De school voor vso moet bij haar beslissing over toelating alle beschikbare informatie betrekken.
Samenvatting
Situatie
Een leerling met het syndroom van Down wordt na een tussenstap op het Praktijkonderwijs aangemeld bij het voortgezet speciaal onderwijs. De vso-school mocht van de moeder geen informatie opvragen bij de Praktijkschool. Daarop laat de vso-school de leerling niet toe..
Oordeel van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
Het besluit is voorbarig geweest omdat er nog verschillende mogelijkheden waren om tot een meer complete afweging te komen. De tlv-vso en de deskundigenverklaringen waren niet bij de afweging meegenomen. Ook resteerde nog een gesprek met de directeur van de basisschool. Verweerder had de leerling een observatieplek kunnen bieden of de leerling tijdelijk kunnen inschrijven tot het definitief besluit over de toelating.
Trefwoorden
passend onderwijs, toelating leerling (weigering toelating)
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, toelating leerling (weigering toelating)