Geschil over verwijdering leerling. De voorgenomen verwijdering is redelijk omdat de school, ondanks de geboden extra ondersteuning, niet aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voldoen.
Samenvatting
Situatie
Een leerling is afkomstig uit het speciaal basisonderwijs en bekend met gedragsproblemen wegens autisme. Na onderzoek schrijft een reguliere vo-school de leerling in. Na een half jaar kan de school niet langer voldoen aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling. Besloten wordt de leerling te verwijderen zodra voor hem een toelaatbaarheidsverklaring is afgegeven. Ouders vragen de Commissie om een oordeel.
Advies van de Commissie
Het verzoek is ongegrond.
Toelichting
De ernst van de gedragsproblematiek is voldoende aangetoond. De school heeft voldoende begeleiding geboden. De ondersteuning was gericht op zowel de leerling, de docenten als de klasgenoten. De geboden ondersteuning leidde niet tot voldoende verbetering van het gedrag van de leerling. De verwijderingsbeslissing is redelijk.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student