Geschil over voorgenomen verwijdering. Verzoek gegrond. De school heeft de ondersteuningsbehoefte van de leerling onvoldoende in kaart gebracht.
Samenvatting
Situatie
Vanwege gedragsproblemen mag een leerling niet deelnemen aan het reguliere onderwijs. Hij gaat twee dagen per week naar school met een-op-een begeleiding. Moeder vindt dat sprake is van verwijdering en legt het geschil aan de Commissie voor.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
Er is sprake van een voorgenomen verwijdering omdat volledige terugkeer naar de school niet de bedoeling is. De school heeft verklaard geen passende onderwijssetting voor de leerling te zijn. Ook heeft de school een toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd. Echter heeft de school de ondersteuningsbehoefte van de leerling onvoldoende in kaart gebracht, waardoor niet duidelijk is waarom de school niet langer kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student