Symposium: 10 jaar Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring

Op de kop af tien jaar na het eerste LBT-advies heeft dinsdag 25 maart een goedbezocht symposium van de Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring plaatsgevonden. In de Stadsschouwburg in Utrecht kwamen commissieleden, professionals en vertegenwoordigers van vele samenwerkingsverbanden samen om terug te blikken, maar vooral ook vooruit te kijken.

Oprichting LBT en hoe gaat het nu

Op verzoek van de samenwerkingsverbanden heeft Stichting Onderwijsgeschillen in 2014 de LBT opgericht, omdat zij met de invoering van passend onderwijs de wettelijke verplichting kregen om een bezwaarschriftenprocedure te hebben voor het besluit over een toelaatbaarheidsverklaring. ‘Het doel van het passend onderwijs is om zoveel mogelijk kinderen in het regulier onderwijs te houden en enkel naar het speciaal onderwijs te verwijzen als dat echt nodig zou zijn’, riep coördinerend secretaris domein passend onderwijs Jolanda Nikkels in herinnering. Zij liet cijfers zien waaruit blijkt dat het aantal bezwaren jaarlijks toeneemt. Cécile de Vos (directeur-bestuurder Onderwijsgeschillen): ‘Vanuit ons perspectief wordt deze toename niet zozeer veroorzaakt doordat er meer onenigheid is binnen het onderwijs, maar door verbetering van de toegankelijkheid: een zaak indienen is gemakkelijker geworden door verbeterde informatie en digitalisering'.

In de Stadsschouwburg waren tientallen vertegenwoordigers van de samenwerkingsverbanden aanwezig om te horen wat tien jaar LBT heeft opgeleverd, wat de ervaringen zijn van anderen en wat men ziet gebeuren op de werkvloer. Na het welkomstwoord van Cécile de Vos en de inleidende beschietingen van Jolanda Nikkels werd onder leiding van Krista te Mebel (jurist en orthopedagoog binnen Onderwijsgeschillen) een panelgesprek gevoerd.

Panelgesprek

In het panelgesprek deelden Astrid Zuidgeest (orthopedagoog), Carry van Vliet (orthopedagoog en commissielid), Anne-Marike van der Hoek (gz-psycholoog, orthopedagoog en commissielid) en Annie Wigger (advocaat) hun zienswijzen. Uit de reacties uit de zaal bleek toen al wel dat er diverse vragen leven over onder meer de deskundigenadviezen, de onafhankelijkheid van deskundigen en het hoorrecht van de leerling.

Een Commissie met verschillende disciplines

Ronny van de Water (voorzitter van de LBT) gaf aan dat hij zijn werk voor de LBT al sinds 2015 met ‘enorm veel plezier’ uitvoert. ‘In het dagelijks leven ben ik rechter, maar er is niets zo leuk als deel uitmaken van deze Commissie. Het is leuk, omdat je hier met verschillende disciplines werkt en daar ook weer van kunt leren. Het zijn intensieve overleggen, maar het gaat wel ergens over. Het gaat namelijk om de toekomst van een kind.’ Om vervolgens een tipje van de sluier op te lichten: ‘Bijna alles wat wij doen, is reparabel en dat doen wij ook naar de toekomst toe.’

Nuttige middag

‘Het was een leuke dag, waar ik positief op terugkijk’, zegt Jolanda Nikkels. ‘Vooral ook omdat de mensen met elkaar in gesprek konden gaan en er ruimte was voor het stellen van vragen. Met name de deelsessies waren heel nuttig, omdat daar ervaringen werden uitgewisseld en medewerkers van het ene samenwerkingsverband ook eens konden horen hoe het er bij het andere samenwerkingsverband aan toegaat. Ik heb al teruggekregen van één van de deelnemers dat zij het eigenlijk veel te kort vond en graag een langere dag had gezien. Dat is een mooi compliment.’

Lees hier het volledige verslag