Symposium: Tussen vrijheid en recht - Juridisering in het onderwijs onder de loep

Wanneer draagt juridisering bij aan beter onderwijs en wanneer komt de professionele ruimte onder druk te staan? 

Wet- en regelgeving, procedures en rechtsbescherming spelen een steeds grotere rol in het onderwijs. Leerlingen, ouders, scholen en onderwijsprofessionals maken vaker gebruik van juridische instrumenten om hun positie te onderbouwen of geschillen op te lossen. Dat kan bijdragen aan rechtszekerheid en gelijke behandeling. Tegelijkertijd roept deze ontwikkeling vragen op. Wat betekent toenemende juridisering voor professionele autonomie, onderling vertrouwen en de pedagogische opdracht van het onderwijs? 

Over deze vragen gaat het symposium ‘Tussen vrijheid en recht: juridisering in het onderwijs onder de loep’ op 4 februari 2027. 

Een middag vol actuele vraagstukken en nieuwe perspectieven 

Sprekers met diverse professionele achtergronden en expertises brengen de perspectieven bij elkaar. Het symposium wordt georganiseerd door het Expertisecentrum van Onderwijsgeschillen.  

Hoe vinden we de juiste balans tussen regels en ruimte, tussen rechtsbescherming en vertrouwen? En wat vraagt dat van iedereen die in en rond het onderwijs werkt? 
Kom naar het symposium en denk mee over de toekomst van juridisering in het onderwijs! 

Vier actuele thema's centraal

Onder leiding van Brechtje Paijmans, bijzonder hoogleraar Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs aan de Universiteit Leiden, staan vier actuele thema’s centraal die telkens worden ingeleid vanuit twee sprekers:

• Rechtsbescherming in en rond het onderwijs – met Ymre Schuurmans en Hamid Ait Oumghar
• De professionele ruimte van de docent – met Gézina Trouw en Job Buiting
• De verhouding tussen onderwijs en zorg – met Sofie Sergeant en Renée van Schoonhoven
• Het schooladvies en de doorstroomtoets – met Sara Geven en Pieter Huisman

De middag wordt afgesloten door Paul Zoontjens, voorzitter van het programmabestuur van het Expertisecentrum, met inhoudelijke conclusies en reflecties op de besproken thema's.

Wees welkom

Het symposium is interessant voor bestuurders, schoolleiders, leraren, beleidsmakers, onderzoekers, juristen en andere onderwijsprofessionals en biedt een waardevolle gelegenheid om inzichten te delen en nieuwe perspectieven op deze vraagstukken te ontwikkelen.

Praktische informatie

• Wanneer: Donderdag 4 februari 2027
• Tijdstip: 13.00 - 17.00 uur, aansluitend netwerkborrel
• Locatie: Social Impact Factory | Vredenburg 40 | 3511 BD Utrecht

Deelname is gratis; aanmelden is verplicht.

De foto bij dit artikel heeft geen inhoudelijke relatie