De juridische toegankelijkheid tot de Landelijke Commissie voor Geschillen Wet medezeggenschap op scholen (LCG WMS): voorstellen tot verbetering

Het Expertisecentrum van Onderwijsgeschillen heeft doorlopend aandacht voor de vraag, of de geschillenbehandeling door de commissies voorziet in de behoeften van het onderwijs. Gelet op het belang voor het onderwijs van sterke medezeggenschap, heeft het Expertisecentrum opdracht gegeven aan onderwijsrecht specialisten Joke Sperling, Nicole Niessen en Dik Berkhout om onderzoek te doen naar mogelijke verbeteringen in het wettelijk en procedureel kader om de toegang tot de LCG WMS te bevorderen.

Vanuit haar analyse concludeert Sperling dat door aanpassing van de formele kaders de toegankelijkheid verbeterd kan worden. Ze doet hiervoor concrete suggesties aan de LCG WMS, rechtsbijstandverleners en de wetgever. Niessen en Berkhout hebben deze constateringen kritisch bekeken en aangevuld vanuit de perspectieven van het bevoegd gezag en de medezeggenschap. De samenwerking tussen de onderzoekers heeft geleid tot bruikbare adviezen voor de rechtspraktijk.

Joke Sperling, Nicole Niessen, Dik Berkhout, De juridische toegankelijkheid tot de Landelijke Commissie voor Geschillen Wet medezeggenschap op scholen (LCG WMS): voorstellen tot verbetering (Reeks Expertisecentrum Onderwijsgeschillen, nr. 20), Utrecht: Expertisecentrum Onderwijsgeschillen 2024