Uitspraken

Klacht over tewerkstellen van een leerkracht met een andere geloofsovertuiging op een christelijke basisschool gegrond. Ouders hadden erop mogen vertrouwen dat op de christelijke basisschool geen leerkracht les zou geven met een andere geloofsovertuiging.

Het bezwaar tegen de functie Leidinggevende 2 (schaal 12) is ongegrond, omdat de werkzaamheden dit niveau niet overstijgen.

Klacht over niet toegekende herkansing ongegrond. Er was geen sprake van overmacht bij het missen van toetsen in de toetsperiode.

Klachten over onder meer weigering tot het plannen van aparte oudergesprekken en onvoldoende informatieverstrekking. De school heeft in redelijkheid kunnen besluiten aan de vader gedeeltelijk informatie te verstrekken, maar had wel aparte oudergesprekken moeten plannen.

Klachten over onveilige schoolomgeving en bejegening ongegrond. De school heeft voldoende onderzoek gedaan naar signalen over onveiligheid.

Geschil over ontwikkelingsperspectief. Het verzoek is gegrond. Het opp is niet geëvalueerd en niet tijdig aangepast.

Geschil over weigering tot toelating speciaal onderwijs. Het verzoek is gegrond. Toelaatbaarheid tot het speciaal onderwijs kan niet worden beoordeeld bij het ontbreken van (de aanvraag van) een toelaatbaarheidsverklaring.

Geschil over ontwikkelingsperspectief niet-ontvankelijk. Het verzoek over de voorgenomen verwijdering is ongegrond. De school kan de leerling niet de ondersteuning geven die hij nodig heeft.

Klacht over onder meer onvoldoende begeleiding en schorsing. Wanneer feitelijk de toegang tot het onderwijs op school wordt ontzegd, is sprake van een schorsing.

Geschil over verwijdering. Het verzoek is ongegrond. De school kan niet langer voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling.

Geschil over verwijdering niet-ontvankelijk. Het verzoek over het ontwikkelingsperspectief (opp) is gegrond. Het opp is te laat opgesteld.

Bezwaar gericht tegen weigering intrekking toelaatbaarheidsverklaring. De Commissie is niet bevoegd om kennis te nemen van het bezwaar.

Klacht over onheuse bejegening van een leerkracht richting een leerling ongegrond. Dat de leerkracht de leerling onveilig en respectloos zou behandelen, kan niet vastgesteld worden.

Geschil over ontwikkelingsperspectief. Het verzoek is gegrond. Het opp is te laat opgesteld en voldoet inhoudelijk niet aan de daaraan te stellen eisen.

Het bezwaar tegen het functiewaarderingsbesluit is kennelijk niet-ontvankelijk, omdat het te laat is ingediend.