Samenvatting
Onjuiste pedagogische benadering door groepsleerkracht, te weinig aandacht voor leerachterstand door school; gedeeltelijk ongegrond, gedeeltelijk gegrond; PO.
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen