Advies om het bezwaar niet-ontvankelijk te verklaren, omdat het bezwaarschrift te laat is ingediend.

Samenvatting

Situatie

De leerling volgt onderwijs binnen het regulier voortgezet onderwijs op het vmbo-basis/kaderniveau met leerwegondersteuning. Hij heeft gemiddelde cognitieve capaciteiten en is bekend met ADHD, kenmerken van autisme en vermoedelijk onveilige gehechtheid. Binnen het gezin is jeugdhulpverlening betrokken. De school signaleert problemen met concentratie, taakgerichtheid en emotieregulatie. Ondanks de langdurige geboden ondersteuning bleef de vooruitgang beperkt, waarop de school een aanvraag voor een toelaatbaarheidsverklaring voortgezet speciaal onderwijs (tlv-vso) heeft ingediend. De tlv-vso is door het samenwerkingsverband afgegeven. Moeder is het er niet mee eens en heeft ruim 11 weken na ontvangst van het tlv-besluit bezwaar ingediend.

Advies van de Commissie

Het bezwaar is niet-ontvankelijk, omdat het te laat is ingediend.

Toelichting

De termijn voor het indienen van bezwaar bedraagt zes weken en ging in op 8 juli 2025, de dag na verzending van het besluit. Het bezwaar is pas op 25 september 2025 ontvangen en daarmee te laat. Dat bezwaarde het besluit mogelijk niet heeft opgemerkt in de e-mail van de school, komt voor haar rekening en risico. Er zijn geen bijzondere omstandigheden aangevoerd die de termijnoverschrijding verschoonbaar maken. Het bezwaar had schriftelijk kunnen worden ingediend toen telefonisch contact niet mogelijk bleek vanwege de zomervakantie. Omdat het bezwaar niet-ontvankelijk is, komt de Commissie niet toe aan een inhoudelijke beoordeling. Ter toelichting merkt zij op dat de school langdurig en intensief heeft geprobeerd de leerling te ondersteunen en dat de deskundigen verklaren dat hij gebaat is bij een kleinschalige, voorspelbare setting met deskundige begeleiding. De tlv is daarmee inhoudelijk voldoende onderbouwd, maar het bezwaar blijft niet-ontvankelijk.