Bezwaar tegen het toelaatbaarheidsbesluit speciaal basisonderwijs. Het besluit kan in stand blijven.

Samenvatting

Situatie
De leerling heeft complexe leer-, gedrags- en werkhoudingsproblemen. De door de school ingezette interventies hebben gering effect gehad. Daar komt bij dat de leerling en ook de ouders extra ondersteuning als beeldvormend en belemmerend ervaren. Het samenwerkingsverband kent daarom een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal basisonderwijs (tlv-sbo) toe. De ouders van de leerling maken daartegen bezwaar en vinden een verwijzing in groep 7 te laat. Bovendien herkennen zij de problematiek in de thuissituatie niet. Ook zijn er andere kinderen op school die drukker en lastiger zijn en die hoeven niet van school.
Ouders vrezen dat hun kind op het sbo een stempel zal krijgen en dat zijn prestaties daar achteruit gaan.

Advies van de Commissie
Het tlv-besluit kan in stand blijven.

Toelichting
De leerling heeft specifieke ondersteuningsbehoeften op meerdere gebieden. Een plaatsing op het sbo is het meest passend. Bovendien zal de leerling op het sbo geen uitzondering meer zijn omdat de begeleiding in werkhouding en op sociaal-emotioneel gebied daar meer is ingebed. 
Het is laat om de tlv pas in groep 7 aan te vragen terwijl de school al eerder stelde handelingsverlegen te zijn. Dit is op zichzelf onvoldoende reden om daardoor te concluderen dat de tlv niet in stand kan blijven. Bovendien wordt dit gecompenseerd door de tlv toe te kennen voor nog twee schooljaren.