Bezwaar tegen indeling in profiel Docent 1 schaal 11; HBO

Samenvatting

Werknemer stelt een aantal van de kernactiviteiten van het profiel Hoofddocent 2 uit te voeren. De door de werknemer opgezette incompanytrainingen zijn te beschouwen als moduleontwikkeling, en wel het zelfstandig en conceptueel ontwikkelen van onderwijsonderdelen op basis van het onderwijsprofiel, waarbij ingespeeld wordt op de leerbehoefte van de betreffende opdrachtgever. Dit is echter niet het ontwikkelen van onderwijsprofielen en leerplannen, zoals omschreven in het resultaatgebied "Onderwijsontwikkeling" van het functieprofiel Hoofddocent. De wijze waarop de werknemer invulling heeft gegeven aan het resultaatgebied "Onderzoek" komt niet overeen met het profiel van Hoofddocent en de werknemer was niet belast met het opzetten van projecten, dat wil zeggen formuleren van projectdoelstellingen en het opzetten van projectstructuur en projectplanning. Daarenboven heeft de werknemer zich niet beziggehouden met het ontwikkelen van toetsbeleid en is evenmin gebleken dat hem door de werkgever opgedragen is om zijn collega's vakinhoudelijk te coachen en inhoudelijk te begeleiden, hetgeen in beide gevallen kernactiviteiten van de resultaatgebieden van het profiel  Hoofddocent zijn. Het voorzitterschap van de Instituutsraad kan niet worden aangemerkt als het leiding en sturing geven aan (een team van) medewerkers en werkzaamheden.
Bezwaar ongegrond.