Bezwaar tegen indeling in profiel Docent 11; HBO

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Bezwarencommissie functieordenen HBO

Zaaknummer: 103009

Download uitspraak (133,5 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Werknemer is docent met maximumschaal 12 en wenst indeling in profiel Senior docent schaal 12. Werknemer geeft aan direct na ontvangst van de voorgenomen beslissing zijn leidinggevende te hebben verzocht om schriftelijk aan te geven op welke wijze de criteria uit het functieboek van de hogeschool zijn toegepast inzake zijn functie-indeling. Hierop heeft hij geen antwoord ontvangen. Tevens stelt de werknemer dat de CMR niet heeft ingestemd met de invoering van het nieuwe functiewaarderingssysteem en dat de toedeling van de functies van Docent en Senior Docent willekeurig lijkt. De Commissie overweegt dat de werknemer, door de hem door de interne bezwarencommissie toegezonden vragenlijst niet in te vullen alsmede door niet te verschijnen op de hoorzitting van deze commissie, de kans onbenut heeft gelaten om zijn bezwaar nader toe te lichten dan wel zijn eerdere verzoek nogmaals te expliciteren. Onder deze omstandigheden kan niet worden gezegd dat de werkgever onzorgvuldig heeft gehandeld ten aanzien van de functie-indeling. De Commissie overweegt voorts dat zij slechts toetst of de aan haar voorgelegde functie in het juiste functieprofiel is ingedeeld. Indien ter zake van de invoering van FUWA-HBO niet de vereiste instemming van de CMR is verkregen, dan had de CMR zich conform de geldende medezeggenschapsregelgeving kunnen wenden tot de bevoegde geschillencommissie medezeggenschap dan wel tot de Kantonrechter. Ook leent de procedure voor de Commissie zich niet voor de vraag of er sprake is van willekeur in de functie-indeling. Ook voor het overige is niet gebleken dat de indeling in de functie van Docent niet passend zou zijn.
Bezwaar ongegrond.

Trefwoorden

functiewaardering

Bezoekadres

Gebouw Woudstede
Zwarte Woud 2
3524 SJ Utrecht
Route

Volg ons
Contact
Inschrijven nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen

Trefwoorden

functiewaardering