Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so). Geadviseerd wordt de geldigheidsduur van de toelaatbaarheidsverklaring te wijzigen van twee jaar naar één jaar.

Samenvatting

Situatie

Volgens de school vertoont de leerling impulsief gedrag en heeft zij moeite met het reguleren van haar emoties. De leerling heeft een laag zelfvertrouwen en een negatief zelfbeeld. De leerling loopt achter op didactisch vlak, werkt in een laag tempo en heeft moeite met concentratie. Zelfstandig werken lukt haar niet en ze heeft veel begeleiding van de leerkracht nodig. De school stelt niet langer te kunnen voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling. De school vraagt daarom een tlv-so aan en het samenwerkingsverband geeft deze af.

Advies van de Commissie

Het tlv-besluit kan in stand blijven als het besluit beter wordt gemotiveerd en de geldigheidsduur van de tlv wordt gewijzigd van twee jaar naar één jaar.

Toelichting

In het tlv-besluit is niet onderbouwd waarom de leerling is aangewezen op speciaal onderwijs, maar dit kan worden hersteld. De deskundigenadviezen geven voldoende aanleiding voor de afgifte van de tlv-so. Het is nog onduidelijk wat de onderliggende oorzaken zijn van de gedragsproblemen die de leerling op de school heeft laten zien, maar tijdens de zitting is gebleken dat er onderzoek verricht gaat worden naar het gedrag van de leerling. Op basis van de feitelijke gang van zaken is het speciaal onderwijs de meest passende en veilige onderwijssetting voor de leerling. De geldigheidsduur van de tlv moet worden gewijzigd van twee naar één jaar, zodat, op basis van de uitkomst van het onderzoek en de ervaringen op het so, geëvalueerd kan worden wat dan de meest passende onderwijssetting is voor de leerling.