Bezwaar tegen waardering als docent LC; VO

Samenvatting

De werknemer is één van de voortrekkers geweest voor de ontwikkeling van een talenplein binnen de school. Hij heeft in de commissie voor de nieuwbouw gezeten en in dat kader een debatruimte ontworpen. Verder heeft hij in samenwerking met de universiteit van K de mogelijkheid gecreëerd om leerlingen in 5 vwo studiepunten te laten halen voor deze universiteit. Hij heeft met toestemming van de schoolleiding de vijf deelnemende leerlingen begeleid bij deze zogenoemde academic experience.
Kenmerkend voor de functie docent LD is dat deze functie, binnen de in algemene termen omschreven (strategische) kaders, is gericht op schoolbrede onderwijs- of beleidsontwikkeling, waarbij de effecten van de werkzaamheden en beslissingen pas op langere termijn zijn in te schatten. Dit komt tot uitdrukking op de kenmerken 3, 8 en 9 waar de docent LD een 4 scoort in plaats van een 3.
De werkzaamheden van de werknemer op de peildatum rechtvaardigen geen plaatsing in de functie docent LD. Zijn werkzaamheden voor het talenplein waren op de peildatum reeds afgerond. De werknemer heeft zelf verzocht om per 1 augustus 2009 te worden geplaatst in de functie docent LC. De werkgever heeft dit verzoek gehonoreerd omdat de werkzaamheden van de werknemer op de peildatum beter op deze functie aansloten dan op de functie docent speciale taken. Bezwaar ongegrond.