Bij het nemen van de beslissing op bezwaar dient de uitkomst van het breed onderzoek door het Medisch Centrum betrokken te worden.
Samenvatting
Situatie
De school heeft zorgen over de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling in de schoolse setting. De leerling heeft moeite met veranderingen, hij is snel overprikkeld, hij kan boos en gefrustreerd zijn en hij heeft veel leerkrachtnabijheid nodig. De leerling is onzeker en heeft veel bevestiging nodig. Er is geen sprake van cognitieve overvraging bij de leerling. De school stelt dat zij, ondanks de ingezette hulp en begeleiding, niet langer kan voorzien in de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van de leerling. Er wordt een toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd, en het samenwerkingsverband geeft deze af voor speciaal onderwijs.
Advies van de Commissie
De Commissie adviseert om bij de heroverweging van het bestreden besluit de tlv aan te houden, in afwachting van de uitkomst van het breed onderzoek door het Medisch Centrum, en die uitkomst te betrekken bij de te nemen beslissing op bezwaar.
Toelichting
Bij de leerling is leertaakproblematiek voorliggend en de leerling vertoont met name reactief gedrag. De leerling zit op een gemiddeld leerniveau. De mogelijke gedragsproblematiek heeft blijkbaar geen substantiële invloed op de leerresultaten van de leerling. Een so-school, waar het vooral gaat om (internaliserende) gedragsproblematiek, lijkt niet het meest passend voor de leerling. Het Medisch Centrum verricht een breed onderzoek naar de eventueel onderliggende problematiek van de leerling. Het advies is om dat onderzoek af te wachten en dan een beslissing op bezwaar te nemen.
Trefwoorden
passend onderwijs, toelaatbaarheidsverklaring
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, toelaatbaarheidsverklaring