De behandeling van een klacht over ongewenst gedrag door een medewerker is gegrond. Het schoolbestuur heeft de klacht niet juist behandeld en een protocol voor de behandeling van die klacht ontbrak.
Samenvatting
Situatie
De MR en medewerkers van een school vinden dat het bestuur onvoldoende heeft gezorgd voor een veilig schoolklimaat. Vanwege onrust op de school is er een onderzoek gedaan door een externe onderzoeker. De onderzoeker heeft met een leerkracht besproken dat collega's hadden geklaagd over verbaal seksueel grensoverschrijdend gedrag door deze leerkracht. De overige medewerkers herkennen zich hier niet in. Volgens de MR en medewerkers was het geen goed onderzoek en is de veiligheid op de school door het onderzoek verslechterd en niet verbeterd. Het onderzoek heeft veel impact gehad en de MR en medewerkers vinden dat het bestuur niet voldoende aan nazorg heeft gedaan.
Advies van de Commissie
De klacht is gegrond voor zover het gaat over het behandelen en onderzoeken van de klachten van medewerkers over verbaal seksueel overschrijdend gedrag door een leerkracht. Voor het overige is de klacht ongegrond.
Toelichting
Het bestuur had zelf de regie moeten nemen over de behandeling en bespreking van de klachten tegen de leerkracht en dit niet aan de onderzoeker over moeten laten. Er ontbreekt ook een protocol voor het behandelen van klachten over ongewenst gedrag van medewerkers onderling. Dit heeft geleid tot een onveilige situatie. Het bestuur heeft vanwege het gevoel van onveiligheid maatregelen genomen. Er is een schoolmaatschappelijk werker aangesteld. En voor de problematiek van bepaalde leerlingen in bepaalde groepen wordt ondersteuning geboden vanuit het Steunpunt Passend Onderwijs. Ook is er na het onderzoek nazorg geboden aan medewerkers. Het bestuur heeft naar aanleiding van de zorg over het schoolklimaat voldoende gedaan.
Trefwoorden
communicatie, klachtbehandeling, schoolorganisatie, veiligheid
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
communicatie, klachtbehandeling, schoolorganisatie, veiligheid