De klacht over de communicatie voorafgaand aan de verwijdering van een leerling is gegrond. De school had ouders moeten informeren dat de toelaatbaarheidsverklaring zou kunnen leiden tot een verwijdering van de leerling.

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 84449

Download uitspraak (351,0 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie

Een vader klaagt erover dat de school heeft verzuimd om te voldoen aan haar zorgplicht in de periode voorafgaand aan het moment dat zijn zoon van school werd verwijderd. De school heeft vanwege de ondersteuningsbehoefte van de leerling ingezet op een plaatsing binnen het speciaal basisonderwijs (sbo). De vader meent dat de school dit onvoldoende heeft onderbouwd. Ook heeft de school de vader er niet op gewezen dat een andere reguliere school ook passende ondersteuning aan de leerling zou kunnen bieden. De school heeft haar zorgen over de ontwikkeling van de leerling besproken met vader en een toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd. De school heeft echter nooit expliciet gezegd dat zij de leerling uiteindelijk zou kunnen verwijderen. Daardoor dachten de ouders dat zij zelf nog de keuze hadden om de leerling op de school te houden. De school heeft de leerling uiteindelijk verwijderd.

Advies van de Commissie

De vader is niet-ontvankelijk in zijn klacht over de inspanningen van de school om de leerling tot leren te krijgen. De klacht over de communicatie voorafgaand aan de verwijdering is gegrond.

Toelichting

De school ging ervan uit dat de ouders de naderende verwijdering hadden kunnen afleiden uit de stappen die de school had ondernomen ten aanzien van de leerling. Zoals de extra ondersteuning, de tlv-aanvraag en het advies aan de ouders om op een sbo-school te gaan kijken. De Commissie gaat echter niet mee in het standpunt van de school, omdat het systeem van passend onderwijs ingewikkeld is voor ouders die hier niet thuis in zijn. De school mocht er niet zomaar van uitgaan dat de ouders zouden begrijpen dat de school uiteindelijk een formele verwijderingsprocedure zou starten. De school had volgens de Commissie ook aanwijzingen dat de ouders niet begrepen dat de leerling verwijderd kon worden. De vader van de leerling had bijvoorbeeld in een e-mail aan de school gezegd dat hij toch besloot de leerling op de school te houden, vanwege het uitgebreide sociale netwerk van de leerling.

Trefwoorden

communicatie, onderwijskundige begeleiding, verwijdering leerling/student

Bezoekadres

Gebouw Woudstede
Zwarte Woud 2
3524 SJ Utrecht
Route

Volg ons
Contact
Inschrijven nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen

Trefwoorden

communicatie, onderwijskundige begeleiding, verwijdering leerling/student