De klacht over de onjuiste en onzorgvuldige aanpak van een incident waarbij een leerling verdacht is gemaakt door een medeleerling, gegrond. De school heeft geen hoor en wederhoor toegepast.
Samenvatting
Situatie
Twee medewerkers van de school halen een leerling (de zoon van klagers) uit de klas om met hem en met een medeleerling in gesprek te gaan. De zoon zou de medeleerling stalken, zo had de medeleerling aan school meegedeeld. De school voert een fase later overleg met de ouders van de medeleerling en neemt contact op met de jeugdagent. Uiteindelijk voert de politie met de zoon van klagers een STOP-gesprek en doet een melding bij Veilig Thuis. De ouders beklagen zich bij de school over de onzorgvuldige aanpak van deze kwestie.
Advies van de Commissie
De klacht is gegrond.
Toelichting
De school heeft geen hoor en wederhoor toegepast richting de zoon van klagers. De directeur heeft de medeleerling en zijn ouders erop gewezen dat zij aangifte van stalking kunnen doen. Dat verdraagt zich niet met de neutrale houding die de school dient in te nemen in een conflict tussen leerlingen. Verder heeft de school onvoldoende neutraal en onvoldoende met waarborging van vertrouwelijkheid gecommuniceerd met de politie.
Trefwoorden
communicatie, melding Veilig Thuis/zorgmelding/informatieverstrekking instanties, optreden tegen leerling, schoolorganisatie, veiligheid
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
communicatie, melding Veilig Thuis/zorgmelding/informatieverstrekking instanties, optreden tegen leerling, schoolorganisatie, veiligheid