De school heeft niet onzorgvuldig gehandeld bij aanpak zindelijkheid en het geven van cadeautjes.

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 106507

Download uitspraak (183,5 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie 
Een leerling is gestart in groep 1 en plast sindsdien op school regelmatig in zijn broek. De moeder klaagt dat zij pas na enige tijd hoorde dat er sprake zou zijn van een zindelijkheidsprobleem. De school had volgens haar moeten uitzoeken waarom hij hier last van kreeg. Ook was zij er niet vooraf van op de hoogte gesteld dat de school extra begeleiding aan haar zoon gaf  om hem te helpen bij zijn verlegenheid bij zijn inbreng in de kring. Het was  moeder ook onduidelijk waar de verschillende cadeautjes vandaan kwamen die haar zoon mee naar huis kreeg. 

Advies Commissie
De school heeft niet onzorgvuldig gehandeld. De klacht is ongegrond. 

Toelichting
De moeder en school verstaan allebei iets anders onder een zindelijkheidsprobleem. Vast staat dat het niet ongebruikelijk is dat een leerling van die leeftijd ongelukjes kan hebben op school. Ook is niet gebleken dat er aanleiding bestond om te onderzoeken waarom de leerling op school minder zindelijk was dan op de peuterspeelzaal. De school heeft volgens een protocol gehandeld en met de hulp van de moeder had de leerling na enkele weken geen ongelukjes meer. Deze aanpak is niet onzorgvuldig. De school had al in een eerder stadium meerdere keren erkend dat zij de moeder op de hoogte had moeten stellen van de extra begeleiding. Hierover heeft de school inmiddels afspraken gemaakt met de moeder. Ook is aan de moeder uitgelegd dat de kleine cadeautjes de beloning zijn voor het niet hebben van ongelukjes en het hebben van inbreng in de kring. 

Trefwoorden

communicatie, schoolorganisatie

Bezoekadres

Gebouw Woudstede
Zwarte Woud 2
3524 SJ Utrecht
Route

Volg ons
Contact
Inschrijven nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen

Trefwoorden

communicatie, schoolorganisatie