De toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs (tlv-sbo) kan niet in stand blijven, omdat niet duidelijk is waarom sbo passend zou zijn in plaats van het speciaal onderwijs (so), waar de leerling onderwijs volgt.

Samenvatting

Situatie

De school voor speciaal onderwijs heeft geconstateerd dat de leerling geen verpleegkundige zorg meer nodig heeft en dat zij geen gebruik maakt van de paramedische ondersteuning en de mogelijkheid van de rustruimte op school. Daarbij meent de school dat de leerling een mooie ontwikkeling en meer zelfstandigheid laat zien waardoor het speciaal basisonderwijs een passende setting is (geworden). Er wordt een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal basisonderwijs aangevraagd, en het samenwerkingsverband geeft deze af.

Advies van de Commissie

De Commissie adviseert bij de heroverweging van het bestreden besluit de toekenning van de toelaatbaarheidsverklaring te herroepen door het in te trekken.

Toelichting

De toelaatbaarheidsverklaring bevat geen voldoende draagkrachtige motivering, omdat hieruit niet kan worden afgeleid waarom de leerling is aangewezen op speciaal basisonderwijs. De deskundigenadviezen die ten grondslag liggen aan de toelaatbaarheidsverklaring voldoen niet aan de hiervoor geldende eisen, aangezien deze zijn opgesteld door deskundigen die afkomstig zijn van de aanvragende school en de ontvangende school. Als het samenwerkingsverband de toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal basisonderwijs handhaaft, moeten er twee nieuwe deskundigenverklaringen komen van deskundigen die niet zijn betrokken bij de aanvragende en beoogde school en dient de toelaatbaarheidsverklaring deugdelijk gemotiveerd te worden. Bij de keuze van de deskundigen verdient het de voorkeur om ook te kiezen voor een jeugdarts, omdat een jeugdarts bij uitstek geschikt is om in te schatten wat de kwetsbaarheid en (medische) ondersteuningsbehoefte van de leerling is.