De toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so) kan in stand blijven. De extra ondersteuningsbehoefte van de leerling overstijgt de mogelijkheden van het regulier onderwijs en het speciaal basisonderwijs (sbo).

Samenvatting

Situatie

Een leerling uit groep 8 in het regulier basisonderwijs heeft een extra ondersteuningsbehoefte op het gebied van gedrag, emotieregulatie, taakgerichtheid en zelfstandigheid. De school heeft meerdere schooljaren verschillende vormen van ondersteuning ingezet, waaronder individuele begeleiding, gedragsinterventies en ondersteuning door externe deskundigen. Het samenwerkingsverband heeft een tlv-so afgegeven. De moeder van de leerling heeft bezwaar gemaakt tegen dit besluit. Zij vindt dat de school te laat en onvoldoende ondersteuning heeft geboden aan haar zoon en dat hij groep 8 op zijn huidige school moet kunnen afronden.

Advies van de Commissie

De Commissie adviseert het samenwerkingsverband de toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs in stand te laten.

Toelichting

Het samenwerkingsverband heeft een tlv-so kunnen afgeven voor de leerling. De leerling heeft een intensieve ondersteuningsbehoefte op meerdere gebieden. De school heeft zich lange tijd ingespannen om de leerling op school te houden en voor hem ambulante begeleiding ingezet binnen de school. De leerling heeft gedurende langere tijd verschillende vormen van ondersteuning gekregen, maar deze hebben niet geleid tot een stabiele en structurele verbetering van zijn gedrag, zelfstandigheid en werkhouding. De ondersteuningsbehoefte van de leerling overstijgt de mogelijkheden van het regulier onderwijs. Een plaatsing in het sbo is ook niet langer passend vanwege de aard en hardnekkigheid van de ondersteuningsbehoefte.