De toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so) kan niet in stand blijven, omdat het besluit onzorgvuldig tot stand is gekomen en waarbij geen rekening is gehouden met de thuissituatie van de leerling.

Samenvatting

Situatie

De school ervaart bij de leerling problemen op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling, leren en communicatie. De leerling heeft moeite met gezag, zijn werkhouding is onvoldoende is en hij heeft een laag zelfbeeld. Er wordt een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs aangevraagd, en het samenwerkingsverband geeft deze af.

Advies van de Commissie

De toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so) is onzorgvuldig voorbereid en onvoldoende gemotiveerd en kan daarom niet in stand blijven.

Toelichting

De toelaatbaarheidsverklaring bevat geen voldoende draagkrachtige motivering, omdat hierin niet kenbaar en inzichtelijk is gemotiveerd op grond waarvan tot de beslissing is gekomen om een tlv voor het so af te geven. De deskundigenverklaringen zijn niet voldoende draagkrachtig gemotiveerd en uit de verklaringen komt niet afdoende naar voren dat so passend is voor de leerling. De omstandigheden uit de thuissituatie zijn niet betrokken bij de totstandkoming van het besluit en de deskundigenadviezen. De ondersteuningsbehoefte van de leerling is onvoldoende in kaart gebracht en er is niet concreet is gebleken wat de school heeft gedaan om aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling te voldoen.