De toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so) kan niet in stand blijven, omdat onvoldoende is onderzocht of een andere vorm van onderwijs, met ondersteuning, passend is voor de leerling.

Samenvatting

Situatie

Een leerling heeft tot zijn vijfde jaar geen voorschoolse of schoolse voorziening bezocht. De ouders van de leerling melden hem aan op een reguliere basisschool, maar de school vindt de reguliere kleuterklas niet passend voor de leerling. De leerling volgt vervolgens onderwijs in een kleinschalige voorziening voor jonge kinderen. Het samenwerkingsverband geeft een tlv-so af, omdat de leerling behoefte zou hebben aan een gestructureerde onderwijsomgeving met intensieve begeleiding. De ouders van de leerling hebben bezwaar gemaakt tegen dit besluit. Zij vinden dat onvoldoende is onderzocht of de leerling met ondersteuning onderwijs kan volgen in het regulier onderwijs of het speciaal basisonderwijs.

Advies van de Commissie

De toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs kan niet in stand blijven. De Commissie adviseert het samenwerkingsverband het besluit te herroepen en een nieuwe beslissing te nemen.

Toelichting

De leerling heeft behoefte aan structuur, aansturing en begeleiding binnen het onderwijs. Het samenwerkingsverband heeft echter onvoldoende onderbouwd dat plaatsing in het speciaal onderwijs noodzakelijk is. De opbouw van de schoolgang was beperkt binnen de kleinschalige voorziening, omdat de leerling daar de enige leerling was. Hij heeft daardoor geen groepsopbouw ervaren. Het samenwerkingsverband heeft onvoldoende onderzocht of plaatsing in het regulier onderwijs met ondersteuning of in het speciaal basisonderwijs passend is. Daarom kan de tlv-so niet in stand blijven.