De toelaatbaarheidsverklaring voor voorgezet speciaal onderwijs (tlv-vso) kan niet in stand blijven. De situatie van de leerling is sinds de kerstvakantie verbeterd en zolang deze positieve ontwikkeling aanhoudt, is het in het belang van de leerling om met passende ondersteuning in het regulier voortgezet onderwijs te blijven.

Samenvatting

Situatie

De leerling loopt vast als de druk toeneemt, wat leidt tot blokkades door faalangst en een gebrek aan overzicht. Dit blijkt vooral tijdens toetsweken en in (zorg)gesprekken met meerdere personen. Het lukt de leerling niet om alle toetsen te maken en de leerling mist veel schooltijd. De school schat risico's op schooluitval en uiteindelijk het behalen van een diploma niet hoog in. Ondanks de geboden hulp en begeleiding is de school van mening dat zij niet langer in staat is om voldoende te voorzien in de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerling. Daarom wordt er een toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd, die door het samenwerkingsverband wordt afgegeven voor voortgezet speciaal onderwijs.

Advies van de Commissie

De tlv-vso met bekostigingscategorie laag kan niet in stand blijven.

Toelichting

De veelvuldige inzet van de school heeft aanvankelijk niet tot het gewenste resultaat geleid, maar sinds de kerstvakantie van het lopende schooljaar gaat het beter met de leerling. De tlv is op een eerder moment afgegeven en gebaseerd op inmiddels verouderde informatie, die mogelijk geen recht meer doet aan de huidige situatie. Passend onderwijs houdt in dat het onderwijs wordt afgestemd op de mogelijkheden van de leerling, inclusief het bieden van benodigde ondersteuning of zorg. In dat kader wordt geadviseerd om, conform het schoolondersteuningsprofiel, de jeugdgezondheidszorg te betrekken waarmee de school samenwerkt. Een medisch onderlegde professional kan, met name bij nieuw verzuim of wanneer de leerling onevenredig veel mentale ondersteuning vraagt, binnen de schoolsetting meedenken over passende maatregelen. Het is niet bekend waardoor de situatie nu positiever is, al kan de aanvraag en toekenning van de tlv hieraan hebben bijgedragen. In het belang van de leerling is het, zolang sprake is van een stijgende lijn, wenselijk haar in het regulier onderwijs te laten. Mocht deze positieve ontwikkeling worden onderbroken, dan kan opnieuw een tlv worden aangevraagd.