De toelaatbaarheidsverklaring voortgezet speciaal onderwijs (tlv-vso) kan in stand blijven, omdat de leerling onder andere ondersteuning nodig heeft op sociaal-emotioneel gebied, executieve functies en taalgebied, waaraan binnen het regulier onderwijs onvoldoende tegemoet gekomen kan worden.

Samenvatting

Situatie

De school vindt dat regulier onderwijs onvoldoende aansluit bij de intensieve ondersteuningsbehoeften van de leerling. De school stelt, ondanks de ingezette hulp en begeleiding, niet langer te kunnen voorzien in de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van de leerling. Er wordt een tlv aangevraagd, en het samenwerkingsverband geeft deze af voor voortgezet speciaal onderwijs.

Advies van de Commissie

De Commissie adviseert bij de heroverweging van het bestreden besluit de toekenning van de toelaatbaarheidsverklaring in stand te houden.

Toelichting

Bij de leerling is sprake van een moeilijk tot zeer moeilijk lerend niveau met bijkomende problematiek. De leerling is in het leer- en sociale proces in sterke mate afhankelijk van een volwassene en hij is prikkelgevoelig. De leerling heeft voortdurend individuele aansturing en bevestiging nodig alsmede veel begeleiding om oorzaak-gevolgrelaties te verhelderen. Naast veel structuur en voorspelbaarheid heeft de leerling op sociaal-emotioneel gebied, executieve functies en taalgebied meer ondersteuning nodig dan hem in het regulier onderwijs geboden kan worden. Op het vso kan in een kleinere klas beter tegemoetgekomen worden aan de behoefte van de leerling aan structuur en meer (individuele) begeleiding.