De verklaring voor toelating tot een observatiegroep kan in stand blijven na aanpassing van de deskundigenverklaringen.

Samenvatting

Situatie
De leerling van 7 jaar zat laatstelijk in groep 2 van een basisschool in een asielzoekerscentrum. Hij had forse leerachterstand en had ook op sociaal-emotioneel gebied extra begeleiding nodig. Na een verhuizing wil geen reguliere school hem toelaten vanwege de extra ondersteuningsbehoefte. Wel is een school bereid de leerling in te schrijven met het doel een toelaatbaarheidsverklaring aan te vragen voor plaatsing in een observatiegroep.

Advies van de Commissie
Het besluit kan in stand blijven mits een nieuwe deskundigenverklaring wordt opgesteld. 

Toelichting
Uit de gegevens van de school op het AZC blijkt dat de leerling op onderdelen een achterstand van bijna twee jaar heeft. Die achterstand is door een periode thuiszitten waarschijnlijk alleen maar gegroeid. Plaatsing in een reguliere groep met leeftijdgenoten is daarom geen reële optie. Het door de vorige school in gang gezette traject, gericht op nader onderzoek, kan daarom worden voortgezet. Wel moet de verklaring, afkomstig van een deskundige die op de aanvragende school werkt, worden vervangen.