Geschil over bijstelling van het ontwikkelingsperspectief (opp). Het verzoek is gegrond. De school heeft onvoldoende onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en heeft geen op overeenstemming gericht overleg (oogo) gevoerd met de ouders over het bijgestelde opp dat niet voldoet aan de wettelijke vereisten.

Samenvatting

Situatie

Een leerling heeft sinds juni 2022 een aangepast onderwijsaanbod, totdat hij de overstap kan maken naar een school die passend onderwijs kan bieden aan leerlingen met een intelligentie op hoogbegaafd niveau.

Moeder is het niet eens met de individuele begeleiding die de school aan de leerling biedt zoals dat is opgenomen in het bijgestelde opp. Zij vindt het huidige aangeboden onderwijs te beperkt. Moeder meent ook dat de school een tijdelijk aanbod zou moeten inrichten dat aansluit bij de onderwijsbehoeften van de leerling.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

De school en verzoekster verschillen van mening over wat passend is voor de leerling. Bij de school is niet helder wat de ondersteuningsbehoefte van de leerling is. De school had verder onderzoek moeten doen naar welke ondersteuning de leerling nodig heeft. De inhoud van het bijgestelde opp heeft het karakter van een op voortijdig uitstroom gericht document. Ook zijn niet alle verplichte onderdelen in het opp opgenomen en heeft de school geen oogo gevoerd met verzoekster.