Geschil over een voornemen tot verwijdering. Het verzoek is ongegrond, omdat de ondersteuningsbehoefte van de leerling de mogelijkheden van de school overstijgt en de leerling momenteel onderwijs krijgt.

Samenvatting

Situatie

De leerling laat gedrag laten zien dat ingrijpend is voor de klas, de docent en het schoolklimaat. De school heeft de ondersteuningsbehoefte van de leerling in kaart gebracht en geconcludeerd dat het regulier onderwijs niet passend is voor hem. Hij heeft complexe begeleiding nodig; een combinatie van zorg en onderwijs. De school kan die ondersteuning niet bieden.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school heeft het onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling laat op gang gebracht. Een dergelijk onderzoek had al bij de start van de leerling op de school moeten plaatsvinden. Maar deze kanttekening leidt niet tot gegrondheid van het verzoek, omdat de school voldoende aannemelijk heeft gemaakt dat zij niet in de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voorzien.