Geschil over feitelijke verwijdering. Het verzoek is ongegrond, omdat de ondersteuningsbehoefte van de leerling de mogelijkheden van de school overstijgt.

Samenvatting

Situatie

Een leerling is bekend met ASS, ADHD en een spraak-taalstoornis. Een jaar nadat de leerling op een school voor speciaal onderwijs is gestart, geeft de school aan dat zij niet meer in de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voorzien.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school heeft de ondersteuningsbehoefte van de leerling goed onderzocht en vastgelegd. Op grond daarvan heeft de school een breed en uitgebreid palet van begeleiding en ondersteuning ingezet. De school heeft voldoende aannemelijk gemaakt dat de leerling ondanks de geboden - intensieve - ondersteuning onvoldoende tot leren komt en dat de vorm van begeleiding die hij op dit moment nodig heeft intensiever is dan de school hem kan bieden.