Geschil over feitelijke verwijdering. Verzoek gegrond. De school heeft niet gehandeld volgens de regels en de waarborgen van passend onderwijs.
Samenvatting
Situatie
Een leerling is naar huis gestuurd naar aanleiding van een incident met een medeleerling. Kort daarna heeft de school de moeder meegedeeld dat er op de school geen plek meer is voor haar zoon. Volgens de school is hij vanwege zijn gedragsproblematiek beter af op het voortgezet speciaal onderwijs. De moeder stelt dat de school dit standpunt niet heeft gebaseerd op enig onderzoek.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
De school heeft geen (nader) onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en voor hem geen ontwikkelingsperspectief opgesteld. Desondanks heeft de school besloten dat de leerling niet meer naar school mocht komen en dat speciaal onderwijs voor hem passend zou zijn. Deze handelwijze strookt niet met de wet- en regelgeving en de waarborgen voor passend onderwijs.
Trefwoorden
ontwikkelingsperspectief, passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
ontwikkelingsperspectief, passend onderwijs, verwijdering leerling/student