Geschil over verwijdering. De verhouding tussen school en ouders is blijvend verstoord.

Samenvatting

Situatie

Een leerling op het praktijkonderwijs is betrokken bij incidenten, die niet enkel op de school plaatsvinden, maar ook daarbuiten. De ouders van de leerling en andere ouders hebben zich gemengd in de conflicten tussen de leerlingen. Op het gemeentehuis heeft een gesprek met diverse ouders plaatsgevonden om de ruzie te stoppen. Door betrokken partijen, waaronder gemeente en politie, is een contract opgesteld met hierin afspraken. De school heeft met ouders mediation opgestart, maar het is niet gelukt om tot afspraken over samenwerking te komen. De school heeft besloten de leerling te verwijderen vanwege de ernstig verstoorde relatie.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

Bij een verwijderingsbeslissing heeft de school beslissingsruimte bij de waardering van de ernst van het gedrag en de daarbij op te leggen maatregel. De school heeft telkens een professionele houding getoond door het bieden van diverse handreikingen richting verzoekers. Ook heeft de school externe partijen betrokken en zich ingespannen om samenwerking te bevorderen, het vertrouwen te verbeteren en het conflict op te lossen. Verzoekers hebben een andere lezing dan de school. Een gezamenlijk vertrekpunt en basis ontbreekt. Dit heeft zijn weerslag op de leerling. Gelet op de door school gemaakte overwegingen heeft de school in redelijkheid tot het besluit kunnen komen de leerling te verwijderen.