Geschil over verwijdering. Het verzoek is gegrond. De school heeft de leerling feitelijk verwijderd zonder te voldoen aan de regels van passend onderwijs.
Samenvatting
Situatie
Een reguliere school voor voortgezet onderwijs heeft voor een leerling een toelaatbaarheidsverklaring voor het voortgezet speciaal onderwijs aangevraagd en gekregen. De school laat de leerling alsnog doubleren en probeert het schooljaar daarop alsnog in de ondersteuningsbehoefte van de leerling te voorzien. De leerling laat wel enige verbetering zien, maar uiteindelijk besluit de school de leerling toch te verwijderen. De school laat de leerling al niet meer toe tot de school.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
De school heeft nog niet voldaan aan de regels van passend onderwijs. Er is geen formeel verwijderingsbesluit. De motivering schiet tekort. Na nog een jaar onderwijs met ook een verbeterde situatie kan de school niet meer volstaan met een verwijzing naar de eerder afgegeven toelaatbaarheidsverklaring. De school verwijst niet naar een andere school die na beoordeling van het dossier bereid is de leerling toe te laten.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student