Geschil over verwijdering. Het verzoek is gegrond. De school heeft de leerling feitelijk verwijderd zonder te voldoen aan de regels van passend onderwijs.
Samenvatting
Situatie
Een leerling liet op school gedragsproblematiek zien. De school wilde onderzoek doen naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en daartoe opschalen naar het samenwerkingsverband. De moeder van de leerling weigerde hier echter aanhoudend haar toestemming voor te geven. Op een gegeven moment heeft de school de leerling de toegang tot het onderwijs op school ontzegd. Inmiddels heeft het samenwerkingsverband voor de leerling een toelaatbaarheidsverklaring afgegeven.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
De school heeft te weinig regie gevoerd over het onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling. De school had moeder een laatste waarschuwing moeten geven om haar tot medewerking te dwingen. Inmiddels is duidelijk dat de ondersteuningsbehoefte van de leerling het aanbod van de school overstijgt. Daarom is voor hem een andere onderwijsplek passend. De school mag de leerling echter nog niet de toegang tot het onderwijs op school ontzeggen zolang hij nog niet kan starten op een andere school.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student