Geschil over verwijdering. Het verzoek is gegrond. De school heeft de leerling verwijderd, terwijl er nog geen passende plek op een andere school voor de leerling was gevonden.

Samenvatting

Situatie

De school en de ouders stellen vast dat de leerling een extra ondersteuningsbehoefte heeft vanwege zijn gedrag en dat de school niet kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling. De school heeft voorgesteld om de leerling te plaatsen in een observatieklas van het speciaal basisonderwijs (sbo). De ouders stemmen hiermee in, omdat zij meenden dat het ging om een tijdelijke plaatsing. De school vraagt vervolgens een toelaatbaarheidsverklaring aan voor speciaal basisonderwijs (tlv-sbo) en kort daarna wordt de leerling verwijderd van de school. Hiermee heeft de school volgens de ouders onterecht toch ingezet op een permanente plaatsing van hun zoon binnen het sbo. De ouders hebben daarna geen informatie meer gedeeld met de school en het samenwerkingsverband. De ouders zien een andere reguliere basisschool, met een ander ondersteuningsprofiel, als passend voor hun zoon.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

Na de tlv-aanvraag is een vertrouwensbreuk ontstaan tussen de ouders en de school, waardoor de ouders geen informatie meer hebben gedeeld. Het samenwerkingsverband heeft vanwege de geringe omvang van het dossier van de leerling het tlv-besluit opgeschort. Het schoolbestuur heeft in die periode de leerling wel verwijderd van de school, terwijl er nog geen passende plek op een andere school was gevonden waarvoor de leerling daadwerkelijk toelaatbaar was. De zorgplicht rust op het schoolbestuur. Die had daarom regie moeten voeren op het vinden van een passende onderwijsplek en het samenwerkingsverband moeten wijzen op het nemen van een besluit om de impasse te doorbreken.