Geschil over verwijdering. Het verzoek is gegrond, omdat de school onvoldoende heeft gehandeld volgens de regels van passend onderwijs waardoor de leerling thuis is komen te zitten.
Samenvatting
Situatie
De school kan de leerling niet de ondersteuning bieden die hij nodig heeft. De leerling kan vervroegd uitstromen naar het praktijkonderwijs. Nadat moeder hiervoor goedkeuring heeft gegeven aan de school, laat de school haar weten dat de leerling niet meer welkom is . Na de voorjaarsvakantie brengt de moeder de leerling toch naar school. Vervolgens laat de school per brief aan moeder weten dat zij voornemens is om de leerling te verwijderen en dat er een passende onderwijsplek voor de leerling is gevonden. Moeder is het niet eens met de beslissing en legt haar verzoek voor aan de Commissie.
Beslissing van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
De school heeft vanaf het schooljaar 2021-2022 aangegeven dat zij de leerling niet de begeleiding kan bieden die hij nodig heeft en dat hij vervroegd zou moeten uitstromen naar praktijkonderwijs. Vervolgens heeft de school nagelaten zich in te spannen in het aanbieden van extra ondersteuning aan de leerling. Door het niet bieden van passend onderwijs aan de leerling door de school, is de leerling thuis komen te zitten.
Trefwoorden
ontwikkelingsperspectief, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
ontwikkelingsperspectief, verwijdering leerling/student