Geschil over verwijdering. Het verzoek is kennelijk niet-ontvankelijk, omdat het veel te laat is ingediend en niet is gericht op een actueel probleem over de onderwijssituatie van de leerling.
Samenvatting
Situatie
Een leerling in het regulier voortgezet onderwijs stroomt aan het einde van het schooljaar 2022-2023 uit naar het voortgezet speciaal onderwijs. Haar ouders wachten een intern onderzoek af naar het handelen van de school. Dat onderzoek komt in juni 2024 gereed. Vervolgens dienen de ouders in september 2024 een verzoekschrift in bij de Geschillencommissie passend onderwijs. Naar aanleiding van contact hierover met het secretariaat van de Commissie dienen zij een klacht in bij de school en handhaven het verzoekschrift. Verzoekers willen een verklaring voor recht dat de school en het samenwerkingsverband zijn tekortgeschoten in het bieden van passende ondersteuning aan hun dochter.
Beslissing van de voorzitter
Het verzoek is kennelijk niet-ontvankelijk.
Toelichting
Een verzoekschrift zou gericht moeten zijn op een actueel probleem over de onderwijssituatie van een leerling. Het oordeel van de Commissie richt zich niet zozeer op een achterafbeoordeling van het kwalitatief handelen van de school - daar is het klachtrecht voor bedoeld - maar op de actualiteit van de onderwijssituatie van de leerling met het oog op het in de (nabije) toekomst te volgen onderwijs. De Commissie kan geen verklaring voor recht uitspreken en geen klacht over het handelen van het samenwerkingsverband in behandeling nemen.
Trefwoorden
niet-ontvankelijk, passend onderwijs, vereenvoudigde behandeling, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
niet-ontvankelijk, passend onderwijs, vereenvoudigde behandeling, verwijdering leerling/student