Geschil over verwijdering. Het verzoek is ongegrond; de ernst van de gedragingen van de leerling rechtvaardigen de verwijdering.
Samenvatting
Situatie
Een leerling is betrokken bij een incident op de school, waarbij zij geweld heeft gebruikt richting een medeleerling. De medeleerling heeft daarbij ernstig letsel opgelopen. De school heeft de leerling een bovenschools begeleidingstraject aangeboden voor agressie- en emotieregulatie. Dit aanbod heeft de ouder afgewezen. De school is vervolgens over gegaan tot verwijdering.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
Van het incident zijn camerabeelden gemaakt, waarop is te zien dat de leerling een medeleerlinge bewusteloos heeft geslagen. Op zichzelf is dit voldoende grond om de leerling te verwijderen. Voordat de school overging tot verwijdering is aan de leerling een bovenschools begeleidingstraject aangeboden, waarbij de leerling nadien mogelijk kon terugkeren op de school. Dit is afgewezen en voor de leerling is een andere school gevonden. Gelet op de ernst van het incident, de impact op de school, de rol van de leerling en het belang bij het herstellen van de rust, orde en veiligheid op de school, is het besluit om de leerling te verwijderen evenredig.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student