Geschil over verwijdering. Het verzoek is ongegrond. De school heeft in redelijkheid kunnen besluiten tot verwijdering van de leerling, omdat de school niet kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling.

Samenvatting

Situatie

Een leerling is betrokken geweest bij een incident op school. Dit incident past in een patroon van gedragsproblematiek rondom de leerling. De school wil daarop de leerling gaan verwijderen en vraagt een toelaatbaarheidsverklaring aan. Het samenwerkingsverband geeft een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs af. Daarna neemt de school een definitief verwijderingsbesluit, en verwijst de leerling naar twee scholen voor speciaal onderwijs. De moeder van de leerling dient geen bezwaar in tegen het verwijderingsbesluit, waardoor dit inmiddels onherroepelijk is.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

Het uiteindelijk oordeel over het geschil kan alleen worden gebaseerd op de actuele situatie. Eerder in het proces was het voornemen tot verwijdering nog disproportioneel en onevenredig. Het veiligheidsargument alleen kon de verwijdering nog onvoldoende rechtvaardigen, gelet op de jonge leeftijd van de leerling en de toedracht van het incident. Ook mocht van de school op dat moment in redelijkheid nog verwacht worden dat deze eerst een poging zou doen om de leerling op de school te houden en te voorzien in haar ondersteuningsbehoefte. Nu het samenwerkingsverband inmiddels een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs heeft afgegeven, staat vast dat de leerling meer begeleiding nodig heeft dan dat de school kan bieden. De school heeft de eerdere tekortkomingen in de procedure tijdig en voldoende hersteld. De school mocht de leerling daarom toch verwijderen.