Geschil over verwijdering. Het verzoek is ongegrond. De school kan in redelijkheid overgaan tot verwijdering van de leerling.

Samenvatting

Situatie

Een leerling in het laatste jaar van de havo wordt wegens grensoverschrijdend gedrag voor de duur van vijf dagen geschorst. In het herstelgesprek worden de voorwaarden afgesproken waarbinnen de leerling welkom blijft op de school. Daarnaast heeft de school gewaarschuwd dat de school, als het de leerling niet lukt zich aan die voorwaarden te houden, kan besluiten om een ander traject in gang te zetten waarbij hij niet langer onderwijs op de school kan volgen. Een maand later vinden opnieuw meerdere incidenten plaats waarbij de leerling zich grensoverschrijdend en agressief gedraagt tegenover medewerkers. De school verwijdert vervolgens de leerling.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school heeft zich langere tijd ingespannen om het gedrag van de leerling in goede banen te leiden. Er zijn meerdere interventies ingezet en maatregelen genomen om het gedrag van de leerling te reguleren. De inspanningen en interventies hebben niet tot het gewenste resultaat geleid. De verwijdering van de leerling zal bijdragen aan orde, rust en veiligheid op de school. Gelet op de ernst van de gedragingen, waarbij sprake was van herhaaldelijk grensoverschrijdend gedrag richting personeel van de school, waarbij de veiligheid op school in het gedrang is gekomen, is de verwijdering ook noodzakelijk. De school heeft de leerling, die in het examenjaar zit, in staat gesteld het centraal examen op een externe locatie af te leggen.