Geschil over verwijdering van cluster 2-instelling. Verzoek ongegrond. Het verwijderingsbesluit is redelijk omdat de Commissie van Onderzoek kon vaststellen dat de leerling niet langer voldoet aan de eisen voor het volgen van cluster 2-onderwijs.
Samenvatting
Situatie
Een leerling met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) volgt onderwijs op een cluster 2-school. De leerling heeft volgens de school een bredere ondersteuningsbehoefte. De Commissie van Onderzoek (CvO) stelt vast dat cluster 2-onderwijs niet langer passend is en kent een arrangement toe om in te zetten in een andere onderwijssetting. Hierna heeft het schoolbestuur een voorgenomen besluit genomen om de leerling te verwijderen. De ouders van de leerling zijn het hiermee oneens en vinden dat het niet aan het samenwerkingsverband is om te beoordelen wat een passende onderwijssetting is.
Advies van de Commissie
Het verzoek is ongegrond.
Toelichting
De CvO heeft kunnen vaststellen dat de leerling niet langer voldeed aan de criteria om cluster 2-onderwijs te vervolgen. Het is vervolgens niet aan een cluster 2-instelling, maar aan het samenwerkingsverband om een advies te geven over de meest passende onderwijssetting. Het samenwerkingsverband heeft dat onderbouwd gedaan op basis van eigen observaties en de beschikbare informatie over de leerling.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student