Geschil over verwijdering. Verzoek gegrond. Het belang van een eindexamenleerling weegt in dit geval zwaarder dan dat van de school.

Samenvatting

Situatie 
Een eindexamenleerling wordt geschorst na een incident, waarbij hij zich verbaal agressief opstelde tegen een docent en teamleider. De leerling mag niet terugkeren naar de klas. Tot aan het centraal examen biedt de school hem onderwijs op het orthopedagogisch didactisch centrum (opdc). Hij mag ook kiezen voor thuisonderwijs. Moeder stelt dat dit verwijdering is. Zij legt het geschil met de school hierover aan de Commissie voor.

Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.

Toelichting
De school heeft weliswaar geen formeel besluit genomen om de leerling te verwijderen, maar uit een brief van de school aan moeder blijkt wel het voornemen daartoe. Bovendien mag de leerling niet terug naar de klas. Er is daarom sprake van verwijdering.
Het gedrag van de leerling kan als dreigend worden ervaren, maar dit is niet zo ernstig dat het verwijdering rechtvaardigt. Bovendien is niet gebleken dat de school het belang van de leerling om zijn diploma te kunnen behalen in een vertrouwende omgeving heeft afgewogen tegen het belang van de school om voor leerlingen en personeel een veilige omgeving te bieden. Daardoor heeft de school niet in redelijkheid tot haar besluit kunnen komen om de leerling te verwijderen. Overigens kan de leerling nu (nog) niet tot de school worden toegelaten, omdat de relatie tussen de school en leerling nog niet is hersteld in relatie tot het korte tijdbestek tot de start van het centraal examen.