Geschil over verwijdering. Verzoek ongegrond. De leerling is momenteel gebaat bij intensievere ondersteuning dan de school kan bieden.

Samenvatting

Situatie

De leerling laat ruim drie jaar gedragsproblemen zien op school. De school zet begeleiding in vanuit de basisondersteuning. Ook heeft de school externe professionals ingezet in de school, die ook de leerling hebben begeleid. De leerling heeft daarnaast Psychomotorische Therapie (PMT) en begeleiding van de GGZ gekregen. Sinds maart 2023 is begeleiding vanuit jeugdhulp opgestart. De school wil niet wachten op de resultaten van deze hulp en neemt de beslissing om de leerling te verwijderen. Volgens de ouders van de leerling is de verwijderingsbeslissing te snel genomen.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

Verweerder spreekt van een verwijzing naar passend onderwijs, maar in juridische zin is sprake van verwijdering. Bij zo'n beslissing dienen wettelijke voorschriften en waarborgen in acht te worden genomen. Omdat de verwijdering daar niet aan voldoet, heeft het verwijderingsbesluit formele gebreken. Desondanks heeft de school in redelijkheid een evenwichtige verwijderingsbeslissing genomen. De school heeft verschillende vormen van begeleiding ingezet ter ondersteuning van het gedrag van de leerling. Het gedrag van de leerling is op regelmatige basis geëvalueerd met zijn ouders, onder andere in verschillende multidisciplinaire overleggen. Hoewel de resultaten van de ingezette jeugdhulp afgewacht konden worden, heeft de school tot haar beslissing mogen komen om de leerling te verwijderen. De school kan op dit moment onvoldoende ondersteuning bieden bij de gedragsproblemen van de leerling, die juist op school voorkomen. De leerling is, mede gelet op de toegekende toelaatbaarheidsverklaring (tlv), momenteel gebaat bij intensievere begeleiding binnen het speciaal basisonderwijs.