Geschil over verwijdering. Verzoek ongegrond. Ondanks de turbulente en korte periode die de leerling op school heeft doorgebracht, heeft de school in voldoende mate aangetoond dat de leerling niet op school kan blijven.
Samenvatting
Situatie
Een leerling zit sinds oktober 2021 op een school voor voortgezet speciaal onderwijs. Hij is bekend met adhd en odd. De leerling ontvangt een intensief zorg-onderwijstraject waarbij 1-op-1 begeleiding aanwezig is. Na enkele weken verslechtert het gedrag van leerling. De school besluit dat de leerling naar een andere passende onderwijs- of zorgplek moet omdat de situatie niet langer houdbaar is. De moeder van de leerling is het niet eens met de verwijdering en dient een geschil in bij de Commissie.
Advies van de Commissie
Het verzoek is ongegrond.
Toelichting
De school heeft voldoende ondersteuning ingezet om de leerling te ondersteunen in zijn gedrag. Het werd steeds onveiliger in de klas voor de medeleerlingen, de docenten en de leerling zelf. De school kon dan ook tot de conclusie komen dat de leerling naar een andere passende onderwijs- of zorgplek moet. Wel had de school het verloop naar het besluit beter kunnen aanpakken. Zo heeft de leerling tussendoor nog een week thuisgezeten omdat individueel taxivervoer nog niet was geregeld, heeft er een incident plaatsgevonden met een invalkracht en moest hij opnieuw wennen in een klas waar ook incidenten hebben plaatsgevonden die niet bijdroegen aan het welzijn van de leerling.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student