Geschil over voorgenomen verwijdering. Het besluit is redelijk: de school niet kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling, omdat deze begeleiding en onderzoek afhoudt.
Samenvatting
Situatie
De leerling heeft forse problemen met zijn werkhouding. Hij is bekend met psychische problematiek. De leerling weigert handelingsgerichte diagnostiek en hulpverlening. Er is voor hem een tlv voor het voortgezet speciaal onderwijs afgegeven. Als de school hem verwijdert wordt het geschil voorgelegd aan de Commissie.
Advies van de Commissie
Het verzoek is ongegrond.
Toelichting
De school heeft onderkend dat de leerling extra ondersteuning nodig had en heeft intensieve begeleiding geboden onder gebruikmaking van de mogelijkheden die het samenwerkingsverband biedt. Maar de leerling houdt begeleiding en onderzoek af en volhardt in dwars gedrag, schelden en het conflict zoeken. De leerling heeft specialistische hulp nodig die de school hem niet kan bieden. De afgegeven toelaatbaarheidsverklaring onderschrijft de noodzaak van specialistische hulp.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student