Geschil over voorgenomen verwijdering. Het verzoek is ongegrond. De school kon in redelijkheid besluiten tot verwijdering over te gaan, omdat de verhouding tussen verzoekster en de school blijvend is verstoord.

Samenvatting

Situatie

Een moeder van een leerling stuurt naar de school over een langere periode regelmatig uitgebreide en kritische e-mailberichten, waarin zij de school en individuele medewerkers diverse verwijten maakt. Deze berichten deelt zij ook met diverse derde personen en instanties. Zij gaat daarmee door ondanks meerdere waarschuwingen van de school. Daarbij werd ook de aankondiging gedaan dat een mogelijke verwijdering van haar zoon van school de uiterste consequentie is. Moeder wilde niet meewerken aan een mediationtraject dat de school heeft voorgesteld. In plaats daarvan heeft zij een zelfgekozen mediator voorgesteld. Dit mediationtraject is uiteindelijk ook niet op gang gekomen.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school mag de leerling verwijderen, omdat er sprake is van een onherstelbaar verstoorde relatie tussen moeder en de school. Daardoor kan de school de pedagogische driehoek (school-ouder-leerling) niet langer waarborgen. Moeder heeft met haar aanvallende en dwingende toon en het grote volume van de vele berichten de verhouding met de school nodeloos steeds verder op scherp gezet. De school heeft voldoende geprobeerd om de moeder ertoe te bewegen om op een andere manier te communiceren.