Geschil over voorgenomen verwijdering. Het verzoek is ongegrond, omdat de school de grens van haar ondersteuningsmogelijkheden heeft bereikt.

Samenvatting

Situatie

De leerling is enkele jaren geleden gestart op de basisschool. De school heeft kort daarna een ontwikkelingsperspectief opgesteld om de ondersteuningsbehoefte van de leerling in kaart te brengen. De school heeft uiteindelijk vastgesteld dat zij niet in de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voorzien. Op basis van de uitkomsten van begeleiding en onderzoeken heeft de school een advies voor speciaal onderwijs cluster 4 advies gegeven. De school heeft de leerling niet verwijderd en geen toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd omdat ouders hier niet mee hebben ingestemd.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school heeft veel begeleiding en ondersteuning ingezet. Daarbij heeft de school gebruik gemaakt van de expertise van zowel interne als externe professionals. De begeleiding die de leerling nodig heeft is intensiever dan het regulier basisonderwijs haar kan bieden. De school heeft onvoldoende invulling gegeven aan haar regiefunctie, maar het verzoek is ongegrond omdat de school geen passend onderwijs kan bieden aan deze leerling.