Geschil over voorgenomen verwijdering leerling. Verzoek ongegrond. Gezien de ernstige aantasting van de sociale veiligheid mag de school tot verwijdering van de leerling overgaan.

Samenvatting

Situatie

Een leerling was betrokken bij een incident waarbij via een klassen-Snapchat AI-gegenereerde grensoverschrijdende/pornografische beelden van klasgenoten zijn gemaakt en gedeeld. Dit heeft de sociale veiligheid ernstig aangetast, ook buiten school. De leerling was daarnaast sinds zijn start op school vaak betrokken bij incidenten en had daarnaast sinds leerjaar 1 een patroon van grensoverschrijdend gedrag en veel verzuim (veelvuldig te laat komen, lesverwijderingen, interne schorsingen, stiekem filmen, een vechtincident, overtreden van kampregels). Na een externe schorsing kondigde de school het voornemen tot verwijdering aan. Zij meldde dit bij de Inspectie en trof een tussenvoorziening. Vader betwist de (mate van) betrokkenheid bij het AI-incident, vindt de maatregel disproportioneel en stelt dat de school het politieonderzoek had moeten afwachten en de procedure zorgvuldiger had moeten doorlopen.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De Commissie oordeelt dat de school, gelet op de ernstige en voortdurende aantasting van de sociale veiligheid door het AI-incident en het bestaande patroon van grensoverschrijdend gedrag, in redelijkheid het voornemen tot verwijdering kon uitspreken. De school hoefde de uitkomst van het strafrechtelijk onderzoek niet af te wachten en mocht het belang van de veiligheid en het welbevinden van andere leerlingen zwaarder laten wegen dan het individuele belang van de leerling. Een minder ingrijpende maatregel volstond hier niet. De gevolgde aanpak was zorgvuldig: intern onderzoek, afstemming met bestuur en vertrouwensinspecteur, schorsing, melding aan de Inspectie en flankerende maatregelen via een tussenvoorziening en verkennen van vervolgplaatsen.