Geschil over voorgenomen verwijdering. Verzoek gegrond. De school had de regie moeten nemen voor de leerling die op intensievere begeleiding aangewezen is dan de school kan bieden.

Samenvatting

Situatie

Een leerling op een reguliere basisschool vertoont ongewenst gedrag. De school meent niet meer te kunnen voorzien in de ondersteuningsbehoefte. De school vraagt een toelaatbaarheidsverklaring aan. De leerling ontvangt ambulante begeleiding op een dagbesteding. De moeder dient een verzoek in bij de Commissie, omdat zij meent dat sprake is van verwijdering.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

Er was aanvankelijk sprake van een feitelijke verwijdering. De feitelijke verwijdering is omgezet in een voorgenomen verwijdering. Dit blijkt uit een brief van het bestuur. De school had de regie moeten nemen over de verwijdering. De formele verwijderingsprocedure is niet gevolgd, ondanks dat duidelijk was dat de leerling zou worden verwijderd. Vaststaat dat de leerling een ondersteuningsbehoefte heeft op het gebied van gedrag. De leerling is aangewezen op een meer intensieve begeleiding dan de school kan bieden. Het is van belang dat de ondersteuning en begeleiding van de leerling voort wordt gezet in overleg met ouders in het speciaal onderwijs.