Geschil over weigering toelating gegrond. De school heeft onvoldoende onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en geen andere school bereid gevonden de leerling toe te laten.

Samenvatting

Situatie

Vader vindt dat de school onvoldoende heeft onderbouwd waarom zijn zoon niet kan worden toegelaten tot de school. Hij vindt dat de school het besluit heeft gebaseerd op een vertekend beeld van zijn zoon. En dat de school onvoldoende uitlegt waarom bij zijn zoon een zorgvraag voorliggend zou zijn aan zijn onderwijsbehoefte.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

De school had geen informatie over de intelligentie en de achtergrond van de diagnostiek van de leerling. De school had geen zicht op de oorzaken van de leerachterstand. Daar had de school eerst onderzoek naar moeten doen. De school had er ook eerst voor moeten zorgen dat een andere school bereid was de leerling toe te laten. Pas daarna had de school de toelating mogen weigeren.