Geschil over weigering toelating. Verzoek gegrond. De school dient nog aanvullend onderzoek te doen naar de eventuele sociaal-emotionele problematiek van de leerling.

Samenvatting

Situatie

Vader meldt zijn dochter aan bij een vmbo-school. Het advies van de basisschool was vmbo-kader beroeps leerweg (kbl), maar is na heroverweging bijgesteld naar kbl/theoretische leerweg (tl). De school van aanmelding doet onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte en stelt dat de leerling behoefte heeft aan een leerwegarrangement (LWA). De school van aanmelding biedt geen LWA omdat zij werkt met leerpleinen en heterogene groepen. De leerling wordt daarom niet toegelaten en doorverwezen naar andere vmbo-scholen, die wel LWA bieden.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

De school heeft niet nader onderzocht wat de ondersteuningsbehoefte is en of er sprake is van leerbelemmerende sociaal-emotionele problematiek en geeft daarmee geen volledig en actueel beeld van de leerling. Dit verhoudt zich niet met de algemene uitgangspunten van passend onderwijs.